UPAYA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER HADRAH DALAM MEMBENTUK AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK DI MTSN 1 BENGKALIS

Authors

  • Firly Ramadhan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis, Indonesia
  • Neng Sufia Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis, Indonesia
  • Nadia Fadilla Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Bengkalis, Indonesia

Keywords:

Extracurricular, Hadrah, Akhlakul Karimah

Abstract

This study aims to find out how the efforts of hadrah extracurricular activities in forming the akhlakul karimah of students at MTsN 1 Bengkalis. This study uses a qualitative method with a descriptive approach. The population of this study were coaches, trainers, and students totaling 11, the sample in this study amounted to 5. Data collection techniques used in this study were observation, interviews, and documentation. The data analysis technique used in this study is the Miles and Huberman model, namely data reduction, data display, and conclusion drawing/verification. The results of this study indicate that hadrah extracurricular activities seek to form the akhlakul karimah of students at MTsN 1 Bengkalis, marked by a change in the personality of each student, consisting of students being more disciplined, responsible, polite and respectful to teachers, and have good relationships with good social relations between the teacher and among his friends

References

Amalia, Z. (2019). Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Akhlaqul Karimah Siswa Melalui Kegiatan Keagamaan Di SMPN 5 Tulungagung [UIN SATU Tulungagung]. http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/13978

Febrianingsing, D. (2020). Penerapan Nilai-Nilai Aqidah Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Hadrah Di MTs KP Karangjati Ngawi. AL-MIKRAJ: Jurnal Studi Islam Dan Humaniora, 1(1), 62–77. https://doi.org/10.37680/almikraj.v1i1.530

Ismail, R. (2018). Implementasi Budaya Religius Dalam Meningkatkan Akhlakul Karimah Peserta Didik. TADBIR : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 53–68. https://www.journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/tjmpi/article/view/506

Khoiriyah, H. (2022). Implikasi Kegiatan Hadrah Al-Banjari Terhadap Pembentukan Akhlakul Karimah Remaja Di Desa Sukorejo Kecamatan Ngasem Kabupaten Kediri [IAIN Kediri]. http://etheses.iainkediri.ac.id/id/eprint/6209

Paramita, K. R. (2018). Pembinaan Akhlakul Karimah Melalui Kegiatan Rohani Islam Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Palembang [UIN Raden Fatah Palembang]. http://repository.radenfatah.ac.id/id/eprint/3108

Patimah, E. P. (2022). Upaya Guru Dalam Membentuk Akhlakul Karimah Pada Peserta Didik Kelas 5 SD Negeri 1 Sindang Pagar Kecamatan Sumber Jaya Kabupaten Lampung Barat [UIN Raden Intan Lampung]. http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/22317

Prihastuti, D. R. (2019). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Hadrah Al-Banjari Dalam Mengaktualisasikan Nilai-Nilai Kebudayaan Islam Sebagai Wujud Membentengi Diri Terhadap Budaya Asing Di MAN 1 Magetan [IAIN Ponorogo]. http://etheses.iainponorogo.ac.id/6673/1/DIAH_RATNA_PRIHASTUTI_ethesis%5B2%5D.pdf

Putro, S. cahyono, & Nidhom, A. M. (2021). Perencanaan Pembelajaran (N. Pangesti (ed.); Pertama). Ahlimedia Press. www.ahlimediapress.com

Raihan. (2017). Metodologi Penelitian. In Universitas Islam Jakarta. Universitas Islam Jakarta.

Rinaldi, S. F., & Mujianto, B. (2017). Metodologi Penelitian Dan Statistik (1st ed.). Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.

Sugianto, H., & Djamaluddin, M. (2021). Instilling Akhlakul Karimah through Islamic Education Learning (PAI) (Phenomenological Study at Senior High School). DAYAH: Journal of Islamic Education, 4(1), 88–111. https://doi.org/10.22373/jie.v4i1.7184

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D (19th ed.). Alfabeta.

Supiani, S., Muryati, D., & Saefulloh, A. (2020). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Di Man Kota Palangkaraya Secara Daring. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya, 1(1), 30–39. https://doi.org/10.37304/enggang.v1i1.2351

Suwartono. (2014). Dasar-Dasar Metodologi Penelitian. In E. Risanto (Ed.), ANDI Yogyakarta (1st ed.). ANDI Yogyakarta.

Suyitno. (2018). Metode Penelitian Kualitatif: Konsep, Prinsip, dan Operasionalnya. In A. Tanzeh (Ed.), Akademia Pustaka (1st ed.). Akademia Pustaka.

Wulandari, S. (2016). Pembinaan Akhlakul Karimah Siswa Melalui Pembiasaan Membaca Al-Qur’an Sebelum Belajar (Study di SD Negeri 109 Palembang) [UIN Raden Fatah Palembang]. http://eprints.radenfatah.ac.id/1130/1/Sri Wulandari-12210241.pdf

Yulianto, D. (2020). Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Hadrah Az-Zahra Di SMPN 1 Jelbuk Kabupaten Jember [IAIN Jember]. http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/13792

Downloads

Published

2023-02-28

How to Cite

Ramadhan, F., Sufia, N., & Fadilla, N. (2023). UPAYA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER HADRAH DALAM MEMBENTUK AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK DI MTSN 1 BENGKALIS. El-Darisa: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 213–227. Retrieved from http://ejournal.staihwduri.ac.id/index.php/eldarisa/article/view/19